【童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜】一、
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。这句诗描绘了农村儿童在田间劳作的场景，展现了乡村生活的质朴与自然。虽然这些孩子还不懂得如何从事繁重的农事劳动（“未解供耕织”），但他们已经开始模仿大人，在树荫下学习种瓜（“也傍桑阴学种瓜”）。这种景象不仅表现了农村孩童的天真可爱，也反映了当时社会对劳动教育的重视。
该诗句语言简洁生动，富有画面感，通过描写儿童的学习过程，表达了对劳动和自然的热爱，同时也体现了诗人对田园生活的向往与赞美。
二、信息对比表
| 项目 | 内容 |
| 诗句出处 | 宋代诗人范成大《四时田园杂兴》 |
| 诗句原文 | 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 |
| 作者背景 | 范成大，南宋著名文学家、诗人，以描写田园生活著称 |
| 诗句含义 | 描写农村儿童虽不懂农事，但已开始学习种瓜 |
| 情感表达 | 表达对乡村生活的热爱与对劳动的尊重 |
| 艺术特色 | 语言简练，画面感强，充满生活气息 |
| 文化意义 | 展现古代农村教育方式，体现劳动精神 |
| 适用场景 | 可用于语文教学、诗词赏析、乡土文化研究等 |
三、结语
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”不仅是对农村生活的真实写照，更是一种对劳动与成长的诗意表达。它提醒我们，即使是最小的孩子，也能在自然与劳动中找到乐趣与价值。这种朴素而真实的生活图景，至今仍能引发人们的共鸣与思考。
