为了更好地发挥名师在教育教学中的引领作用，促进教师队伍的专业成长，特制定本管理制度。本制度旨在规范名师工作室的日常运作，明确成员职责，提升工作效率，确保工作室各项活动的有效开展。

一、工作室目标与任务

工作室以培养优秀教师为目标，通过定期举办教学研讨、学术交流等活动，推动教育教学创新。同时，工作室将致力于解决教育教学中的实际问题，总结并推广成功的教学经验，为学校乃至更广泛的教育领域提供智力支持。

二、组织架构

工作室设主任一名，负责整体规划和协调工作；副主任若干名，协助主任处理具体事务。工作室下设若干项目小组，每个小组由组长带领，专注于特定领域的研究或实践。

三、成员职责

每位成员需积极参与工作室的各项活动，按时完成分配的任务。此外，成员还需主动分享自己的教学心得和研究成果，与其他成员共同进步。

四、会议与培训

工作室每月至少召开一次全体成员会议，讨论近期工作进展及未来计划。不定期举办专题讲座或培训课程，邀请专家进行指导，提高成员的专业水平。

五、成果展示

工作室鼓励成员撰写论文、编写教材、开发课程资源等，并定期举办成果展示会，让更多的师生了解工作室的成就。

六、考核评价

工作室对成员的工作表现进行定期评估，包括但不限于参与度、贡献度等方面。对于表现突出的个人或团队给予表彰奖励，激励大家持续努力。

七、经费管理

工作室的经费来源主要包括学校拨款和社会资助。所有资金使用必须严格按照预算执行，并接受财务部门的监督审查。

八、附则

本制度自发布之日起施行，最终解释权归名师工作室所有。如有未尽事宜，可由工作室主任提议修改补充。

通过以上制度的实施，我们相信名师工作室能够成为一个充满活力且富有成效的学习共同体，在促进教师专业发展方面发挥重要作用。