【学而思发展史】学而思（原名“新东方在线”）是中国知名的在线教育品牌，自成立以来，经历了从传统线下培训到线上教育平台的转型与升级。其发展历程不仅反映了中国教育行业的变化，也展现了企业不断适应市场、优化服务的能力。
一、发展历史总结
学而思的发展可以大致分为以下几个阶段：
1. 初创阶段（2003-2005年）
学而思最初由北京新东方学校的部分教师创办，主要面向中小学生提供课外辅导服务。这一阶段以线下培训为主，注重教学质量与口碑积累。
2. 品牌转型（2005-2010年）
随着互联网技术的发展，学而思开始探索线上教育模式，并逐步将“新东方在线”更名为“学而思”。这一时期，公司开始构建自己的课程体系和教学团队，为后续的线上扩张打下基础。
3. 快速扩张期（2010-2015年）
学而思在这一阶段迅速扩大市场份额，推出多款在线课程产品，如“学而思网校”等。同时，公司加大了对技术研发的投入，提升用户体验。
4. 多元化发展阶段（2015年至今）
学而思不再局限于K12领域，开始拓展至素质教育、职业教育等多个方向。同时，公司注重品牌建设与社会责任，积极参与公益教育项目。
二、学而思发展史关键节点一览表
| 时间 | 事件说明 | 主要影响 |
| 2003年 | 学而思前身“新东方在线”成立 | 初创阶段，专注于线下培训 |
| 2005年 | 更名为“学而思”，开启线上教育探索 | 品牌转型，建立线上课程体系 |
| 2008年 | 推出“学而思网校”在线学习平台 | 开始全面布局在线教育 |
| 2010年 | 公司规模扩大，用户数量快速增长 | 线上业务成为核心增长点 |
| 2014年 | 在美国纽交所上市 | 资本市场认可，进一步拓展业务 |
| 2016年 | 推出“学而思国际”品牌，拓展海外业务 | 开始全球化布局 |
| 2018年 | 启动“素质教育”战略 | 业务多元化，覆盖更广人群 |
| 2020年至今 | 应对政策调整，优化产品结构 | 调整策略，聚焦核心业务 |
三、总结
学而思的发展历程体现了企业在教育行业中的不断探索与创新。从最初的线下培训到如今的多元化在线教育平台，学而思始终坚持以学生为中心，注重教学质量与用户体验。尽管近年来受到政策环境的影响，但其在内容研发、技术应用和品牌建设方面的积累，仍为其未来发展奠定了坚实的基础。
未来，随着教育行业的持续变革，学而思将继续在素质教育、个性化学习等领域寻求突破，努力为更多学生提供优质的教育资源。
