在中国近现代教育史上，胡适和陶行知都是极具影响力的人物。他们不仅在各自的领域取得了卓越成就，而且对中国的教育改革和发展产生了深远影响。然而，关于他们与美国著名哲学家约翰·杜威的关系，却常常引发人们的讨论。
胡适是新文化运动的重要人物之一，他在文学、哲学、史学等多个领域都有重要贡献。而陶行知则以“生活即教育”、“社会即学校”的理念闻名，致力于推动平民教育。那么，这两位伟大的教育家是否真的都曾是杜威的学生呢？
实际上，胡适确实曾在哥伦比亚大学师从杜威，并深受其实用主义哲学的影响。而陶行知虽然没有正式成为杜威的学生，但他也曾赴美留学，并受到杜威思想的熏陶。因此，可以说，尽管两人学习的经历有所不同，但他们都受到了杜威思想的深刻影响。
这种学术上的传承关系，不仅反映了当时中国知识分子对西方先进思想的吸收与借鉴，也体现了中西文化交流的历史背景。胡适和陶行知通过不同的方式将这些思想融入到中国本土的实践中，为中国教育的发展做出了不可磨灭的贡献。
