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【小班幼儿观察记录表】观察时间：2025年4月5日观察地点：幼儿园小班教室观察对象：小班全体幼儿（共15人）观察教师：李老师一、观察目的本
在我们的日常生活中，“沟”这个字虽然简单，但它的组合能力却非常强。当我们把“沟”与其他汉字搭配时，能够创造出许多富有意义的新词汇。
