四年级数学下册小数的意义教学设计_AI新华通

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四年级数学下册《小数的意义》教学设计

一、教学目标1 知识与技能目标：学生能够理解并掌握小数的意义，包括小数点的作用及其表示的数值大小关系；能正确读写小数，并进行简单
2025年05月15日 09:42:42

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