【北师大校训】北京师范大学（简称“北师大”）作为中国著名的高等学府之一，其校训承载着学校的历史文化与教育理念。北师大校训简洁有力，体现了学校对师生的期望与要求。本文将对北师大校训进行总结，并通过表格形式直观展示其内涵与意义。
一、校训内容
北师大校训为：“学为人师，行为世范”。
这一校训由著名教育家、北师大原校长林砺儒先生提出，旨在强调教师应具备高尚的品德和扎实的专业能力，成为学生学习的榜样，同时在社会中树立良好的行为典范。
二、校训内涵解析
1. “学为人师”
强调教师必须不断学习、提升自我，才能胜任教育工作。只有具备渊博的知识和良好的素养，才能真正成为学生的导师。
2. “行为世范”
指教师不仅要在学术上有所建树，更要在日常生活中以身作则，言行一致，成为社会道德的楷模。
三、校训的意义与影响
- 对学生：激励学生树立远大理想，努力学习，培养良好的道德品质。
- 对教师：引导教师不断提升自身素质，增强责任感与使命感。
- 对学校：体现北师大“以人为本、德育为先”的教育理念，推动学校文化建设。
四、总结表格
| 项目 | 内容说明 |
| 校训名称 | 学为人师，行为世范 |
| 提出者 | 林砺儒（曾任北师大校长） |
| 含义 | 教师应不断学习，成为学生的学习榜样；同时言行一致，成为社会的道德典范。 |
| 对学生意义 | 鼓励学生勤奋学习，注重品德修养，全面发展。 |
| 对教师意义 | 强调教师的职业责任，倡导以德立教、以行导人。 |
| 对学校意义 | 体现北师大“尊师重道、育人为本”的教育理念，推动校园文化建设。 |
五、结语
“学为人师，行为世范”不仅是北师大的校训，更是每一位教育工作者和学子应当铭记于心的座右铭。它不仅体现了北师大的精神内核，也为中国的教育事业提供了重要的价值导向。
