【中国教育学会是什么部门】中国教育学会是中国教育领域的重要学术组织，成立于1979年，由教育部主管。它在推动我国教育改革、促进教育科学研究、加强教育工作者之间的交流与合作方面发挥了重要作用。以下是对中国教育学会的详细总结。
一、中国教育学会的基本情况
| 项目 | 内容 |
| 成立时间 | 1979年 |
| 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 性质 | 全国性、学术性、非营利性社会组织 |
| 宗旨 | 推动教育科学发展，服务教育实践，促进教育公平与质量提升 |
| 会员构成 | 教育行政人员、学校教师、教育研究者、教育专家等 |
| 主要职能 | 组织学术交流、开展教育研究、提供政策咨询、推动教育改革 |
二、主要职能与工作内容
1. 学术研究与交流
中国教育学会定期举办全国性教育学术会议，组织专题研讨，推动教育理论和实践的结合。同时，出版《中国教育学刊》等学术期刊，为教育工作者提供研究成果展示平台。
2. 政策建议与咨询服务
学会通过调研和分析，向政府和教育行政部门提供教育政策建议，参与国家教育发展战略的研究与制定。
3. 教育培训与专业发展
学会组织各类培训项目，帮助教育工作者提升专业素养和教学能力，特别是在新课程改革、信息技术应用等方面提供支持。
4. 国际交流与合作
学会积极参与国际教育交流活动，与多个国家和地区的教育机构建立合作关系，推动中外教育理念和经验的互鉴。
5. 推动教育公平与质量提升
在推进义务教育均衡发展、职业教育改革、高等教育创新等方面，学会发挥着桥梁和纽带作用。
三、组织结构与运行机制
中国教育学会设有理事会、常务理事会、秘书处等机构，负责日常工作的组织与实施。学会下设多个分支机构，涵盖基础教育、高等教育、职业教育等多个领域，确保各项工作有序开展。
四、总结
中国教育学会作为我国教育领域的权威学术组织，致力于推动教育事业的发展，为教育改革提供理论支持和实践指导。其在学术研究、政策咨询、教育培训等方面的作用不可替代，是连接教育理论与实践的重要桥梁。
如需进一步了解中国教育学会的具体活动或研究成果，可访问其官方网站或查阅相关学术资料。
