恒河猴实验是什么
导读 【恒河猴实验是什么】“恒河猴实验”是心理学和行为学研究中一个具有争议性的经典实验，由美国心理学家哈里·哈洛（Harry Harlow）于20世
【恒河猴实验是什么】“恒河猴实验”是心理学和行为学研究中一个具有争议性的经典实验，由美国心理学家哈里·哈洛（Harry Harlow）于20世纪50年代进行。该实验主要探讨了婴儿与母亲之间的依恋关系，以及情感需求在个体发展中的重要性。
实验通过观察恒河猴在不同环境下的行为，揭示了“接触安慰”（contact comfort）对幼猴心理发展的重要性。这一发现对后来的儿童发展理论、育儿方式以及心理健康研究产生了深远影响。
恒河猴实验是哈里·哈洛在1950年代进行的一系列关于依恋行为的研究。实验中，他将幼猴与两种“代理母亲”放在一起：一种是由铁丝制成但提供食物的“母亲”，另一种是由柔软布料制成但不提供食物的“母亲”。结果表明，幼猴更倾向于依附于能提供温暖和触感的布料“母亲”，而非提供食物的铁丝“母亲”。
这一发现挑战了当时主流的“以喂养为依恋基础”的观点，强调了情感联系在成长过程中的关键作用。尽管实验方法在伦理上存在争议，但其研究成果对心理学、教育学乃至社会政策产生了重要影响。
恒河猴实验信息表
| 项目 | 内容 |
| 实验名称 | 恒河猴实验 |
| 研究者 | 哈里·哈洛（Harry Harlow） |
| 时间 | 1950年代 |
| 实验对象 | 恒河猴幼崽 |
| 实验目的 | 探索依恋行为及情感需求的重要性 |
| 实验设计 | 将幼猴与两种“代理母亲”分开观察 |
| 代理母亲类型 | 1. 铁丝“母亲”（提供食物） 2. 布料“母亲”（提供触感和温暖） |
| 实验结果 | 幼猴更依赖布料“母亲”，表现出更强的情感依附 |
| 理论意义 | 强调“接触安慰”对心理发展的关键作用 |
| 伦理争议 | 实验方法被认为过于残酷，引发对动物实验伦理的讨论 |
| 影响 | 对儿童发展理论、育儿方式、心理学研究产生深远影响 |
通过这个实验，人们开始意识到，除了生理需求之外，情感支持和安全感同样重要。这为后来的育儿理念提供了科学依据，并推动了更多关于儿童心理健康的关注和研究。