在幼儿园的小班阶段，孩子们正处于认知发展的重要时期。通过各种有趣的游戏活动，不仅能激发他们的学习兴趣，还能帮助他们更好地适应集体生活。以下是一份专为小班设计的游戏教案，旨在促进幼儿的身体协调能力、社交能力和想象力。

活动名称：小兔跳跳乐

适用年龄：

3-4岁的小班儿童

活动目标：

1. 增强幼儿的身体协调性和跳跃能力。

2. 提高幼儿的团队合作意识和规则意识。

3. 培养幼儿的想象力和模仿能力。

活动准备：

1. 小兔子头饰若干（数量与幼儿人数一致）。

2. 软垫或泡沫块若干，布置成“草地”。

3. 音乐播放设备及适合跳跃的背景音乐。

4. 场地布置：用绳子围出一个安全的游戏区域。

活动过程：

一、热身环节（5分钟）

教师带领幼儿做简单的热身运动，如扭腰、拍手、伸展四肢等，为接下来的跳跃活动做好准备。

二、引入主题（3分钟）

教师戴上小兔子头饰，模仿小兔子的动作，引导幼儿观察并模仿。例如：“我是快乐的小兔子，我喜欢在草地上蹦蹦跳跳。”通过生动的语言和动作吸引孩子的注意力。

三、游戏开始（15分钟）

1. 分组准备：将全班幼儿分成两组，每组佩戴相同颜色的小兔子头饰。

2. 讲解规则：告诉幼儿，他们需要像小兔子一样，在“草地上”（软垫上）跳跃前进，并按照指定路线返回起点。

3. 示范演示：由教师先进行一次示范，确保每个孩子都明白如何参与。

4. 正式比赛：播放轻快的音乐，让孩子们依次出发，完成跳跃任务。教师在一旁指导，鼓励大家互相帮助。

四、总结分享（7分钟）

活动结束后，组织幼儿围坐在一起，分享自己的感受。可以提问：“你觉得今天的跳跃游戏好玩吗？”、“你最喜欢哪一部分？”通过交流增强幼儿的语言表达能力和自信心。

活动延伸：

回家后，家长可以陪孩子一起玩类似的跳跃游戏，比如跳房子或者踩石子过河，进一步巩固所学技能。

这份教案注重趣味性与互动性，能够有效调动小班幼儿的积极性，同时培养他们的团队精神和社会交往能力。希望每位小朋友都能在游戏中找到快乐！