【学校双减家长意见和建议】为更好地落实“双减”政策，减轻学生课业负担，提升教育质量，学校在实施过程中不断收集家长的意见与建议。以下是对家长反馈的总结，并以表格形式展示相关建议内容。
一、家长意见总结
随着“双减”政策的逐步推进，多数家长对政策表示支持，认为减少了孩子的课外培训压力，有助于其全面发展。然而，也有部分家长在实际操作中遇到了一些问题，如作业量控制不均、课后服务时间安排不合理、家校沟通不畅等。因此，家长们提出了多项建设性意见和建议，旨在进一步优化“双减”政策的执行效果。
二、家长意见与建议汇总表
| 序号 | 意见/建议内容 | 家长反馈 |
| 1 | 建议合理控制作业量，避免重复性、机械性作业 | 多数家长认为作业过多影响孩子休息和兴趣发展 |
| 2 | 希望学校加强课后服务质量，提供多样化兴趣课程 | 部分家长反映课后服务内容单一，缺乏吸引力 |
| 3 | 建议增加家校沟通渠道，定期召开家长会或线上交流 | 有家长表示对学校教学安排了解不足 |
| 4 | 希望教师能关注不同层次学生的学习需求 | 个别家长反映老师在课堂上难以兼顾所有学生 |
| 5 | 建议减少不必要的考试和测评，降低学生心理压力 | 家长普遍认为频繁考试不利于学生心理健康 |
| 6 | 希望学校提供更多阅读、体育和实践活动机会 | 家长希望孩子在德智体美劳方面得到全面发展 |
| 7 | 建议规范校外培训机构，防止变相补课现象 | 部分家长担忧政策落实不到位，出现“隐形补课” |
| 8 | 希望学校在假期期间开展有益的课外活动 | 家长认为假期应更加丰富，避免孩子沉迷电子产品 |
三、结语
“双减”政策的实施是教育改革的重要一步，而家长的积极参与和反馈是推动政策不断完善的关键。学校应充分重视家长的意见，结合实际情况优化教学管理与课后服务，真正实现“减负增效”的目标。同时，也希望家长能够与学校保持良好沟通，共同促进学生的健康成长与全面发展。
