君不见/黄河之水/天上/来,奔流到海/不复/回。
君不见/高堂明镜/悲白发,朝如青丝/暮成/雪。
人生得意/须尽欢,莫使金樽/空对/月。
天生我材/必有用,千金散尽/还复/来。
烹羊宰牛/且为乐,会须/一饮/三百/杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我/倾耳/听:
钟鼓馔玉/不足贵,但愿长醉/不复/醒。
古来圣贤/皆寂寞,惟有饮者/留其/名。
陈王昔时/宴平乐,斗酒十千/恣欢/谑。
主人何为/言少钱,径须/沽取/对君/酌。
五花马,千金裘,
呼儿将出/换美酒,与尔同销/万古/愁。
这种节奏划分既考虑了诗句本身的音韵美,又兼顾了情感的抒发。在朗诵时,可以根据个人的理解和感受适当调整节奏,以更好地传达诗歌所蕴含的意境与情感。同时,朗诵过程中应注意抑扬顿挫的变化,使听众能够感受到诗歌的音乐性和画面感,从而更加深入地体会李白在作品中所表达的豪迈情怀和人生哲理。