【写给学校学生拾金不昧感谢信】在日常生活中，拾金不昧是一种高尚的道德行为，体现了一个人良好的品德和责任感。近日，我校一名学生在校园内捡到他人遗失物品后，主动联系失主并归还，展现了新时代青少年的良好风貌。为此，我们特此撰写本封感谢信，以表达对这位学生的由衷敬意与感谢。
一、事件简要总结
2025年4月5日上午，我校学生李明（化名）在校园内发现一个装有现金、身份证及银行卡的钱包。他第一时间将钱包交至学校保卫处，并协助工作人员寻找失主。经过多方努力，最终成功联系到失主张女士，并将物品如数归还。张女士对李明同学的行为表示高度赞扬，并多次表示感谢。
二、拾金不昧行为的意义
| 项目 | 内容 |
| 行为性质 | 拾金不昧，属于道德层面的积极行为 |
| 社会影响 | 提升校园正能量，弘扬传统美德 |
| 学生表现 | 主动归还，体现出高度的责任感和诚信意识 |
| 教育意义 | 为全校师生树立了良好榜样，激励更多人践行善行 |
三、学校对学生的表扬
学校高度重视此次事件，决定对李明同学予以公开表扬，并在全校范围内开展“学习拾金不昧精神”的主题教育活动。希望通过此类事迹，引导学生树立正确的价值观，增强社会责任感。
同时，学校也呼吁全体师生以李明同学为榜样，从身边小事做起，传递温暖与善意，共同营造文明和谐的校园氛围。
四、结语
拾金不昧虽是小事，却彰显品格；点滴善举，终成大德。我们坚信，在每一位学生的共同努力下，校园将更加充满温情与希望。再次感谢李明同学的无私举动，愿这份善意不断传递，温暖更多人的心灵。
XXX学校
2025年4月6日
