在幼儿园的日常教学中，表演游戏是一种非常受欢迎的教学方式，它不仅能激发孩子们的兴趣，还能培养他们的语言表达能力、合作意识和创造力。而《小兔乖乖》这个经典的故事，因其情节简单、角色鲜明、富有童趣，成为了小班幼儿最喜欢的游戏之一。

在本次小班的表演游戏中，教师提前准备了简单的道具和服装，如兔子头饰、小房子模型、大灰狼面具等，让孩子们能够更直观地进入角色。通过老师的引导，孩子们逐步了解故事内容，并尝试用自己的语言复述故事情节。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了口语表达能力，还学会了倾听与互动。

游戏开始时，老师先用生动的语言讲述了《小兔乖乖》的故事，然后邀请孩子们扮演不同的角色。有的孩子扮演“兔妈妈”，有的扮演“小兔子”，还有的孩子则扮演“大灰狼”。虽然孩子们年龄较小，但他们在游戏中表现得非常投入，尤其是当“大灰狼”出现时，孩子们纷纷躲进“小房子”里，场面既紧张又有趣。

在整个表演过程中，教师不断鼓励孩子们大胆表达，敢于尝试。对于一些害羞的孩子，老师会给予更多的引导和鼓励，让他们慢慢建立起自信。同时，游戏也注重团队合作，孩子们需要互相配合，才能顺利完成整个表演。

通过这次表演游戏，孩子们不仅加深了对故事的理解，还增强了集体意识和表现力。更重要的是，他们在快乐中学习，在游戏中成长。

总之，《小班表演游戏《小兔乖乖》》不仅是一次有趣的活动，更是一次充满教育意义的体验。它让孩子们在游戏中感受到乐趣，也在潜移默化中提升了他们的综合能力。