活动目标：

1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强他们的身体协调性和灵活性。

2. 学习简单的运动技能，如跳跃、跑步和平衡。

3. 通过团队合作的游戏，培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。

活动准备：

1. 小型呼啦圈若干。

2. 彩色布条若干。

3. 音乐播放器及适合儿童的音乐。

4. 场地布置：划出一个安全的活动区域。

活动过程：

开始部分（热身）

1. 教师带领幼儿做简单的热身操，活动手腕、脚踝和颈部，为接下来的活动做好准备。

2. 引导幼儿跟随音乐节奏进行简单的律动，例如拍手、扭腰等。

基本部分

1. 跳跃游戏

- 教师在地上摆放几个小型呼啦圈，让幼儿依次跳进呼啦圈内再跳出来。

- 随着游戏的进行，逐渐增加难度，比如要求幼儿单脚跳或双脚同时跳入呼啦圈。

2. 平衡木练习

- 使用彩色布条在地面上摆成一条直线，模拟“平衡木”。

- 让幼儿依次踩着布条行走，保持身体平衡。如果幼儿摔倒，可以鼓励他们重新开始。

3. 团队接力赛

- 将幼儿分成两组，每组排成一列。

- 设置起点和终点，每个幼儿需完成一次跳跃和一次平衡木行走后返回起点，将接力棒交给下一位队友。

- 最先完成的小组获胜，给予表扬和奖励。

结束部分（放松）

1. 组织幼儿围成圆圈，跟随轻柔的音乐做一些舒展动作，帮助他们放松身体。

2. 总结今天的活动，表扬表现积极的小朋友，并鼓励其他小朋友继续努力。

注意事项：

1. 在活动中要时刻关注幼儿的安全，避免发生碰撞或摔倒。

2. 根据幼儿的能力调整游戏难度，确保每位孩子都能参与并享受活动的乐趣。

3. 教师应以鼓励为主，激发幼儿的积极性和自信心。

通过这次体育活动，不仅锻炼了幼儿的身体素质，还让他们体验到了团队合作的重要性。希望孩子们能够在快乐中成长，在运动中找到乐趣！