【竟组词二年级下册】在小学语文学习中，“竟”是一个常见的汉字，尤其在二年级下册的语文课本中，学生会接触到“竟”字的用法和相关词语。为了帮助同学们更好地理解和掌握“竟”字的组词方法，以下是对“竟”字相关词语的总结，并以表格形式展示。
一、
“竟”是一个表示“最终、到底”的副词，在句子中常用来强调事情的结果与预期不同。例如：“他竟然考了满分！”这里的“竟然”表示出乎意料。在二年级下册的学习中，“竟”常与“然”组合成“竟然”，用于表达惊讶或意外的情绪。
除了“竟然”，“竟”还可以与其他字组成不同的词语，如“究竟”、“终竟”等。这些词语在阅读理解中出现频率较高，是小学生需要掌握的基础词汇。
通过学习“竟”字的组词，不仅有助于提高学生的词汇量，还能增强他们对句子结构的理解能力。
二、组词表格
| 组词 | 拼音 | 释义 | 例句 |
| 竟然 | jìng rán | 表示出乎意料 | 他竟然通过了考试。 |
| 究竟 | jiū jìng | 最后、到底 | 你究竟是谁？ |
| 终竟 | zhōng jìng | 最终 | 他终竟完成了任务。 |
| 竟日 | jìng rì | 整天 | 她竟日都在看书。 |
| 竟自 | jìng zì | 自己 | 他竟自离开了。 |
三、学习建议
1. 多读多写：通过阅读课文和练习写作，加深对“竟”字组词的理解。
2. 造句练习：尝试用“竟然”、“究竟”等词语造句，增强语感。
3. 查词典：遇到不熟悉的词语时，可以查阅字典，了解其具体含义和用法。
通过以上方法，孩子们可以在轻松愉快的氛围中掌握“竟”字的相关组词，为今后的语文学习打下坚实的基础。
