【望眼欲穿造句五年级】“望眼欲穿”是一个常用的成语，意思是形容非常盼望、期待的心情，甚至到了急切得眼睛都快望穿了的程度。这个成语在小学语文教学中常被用来训练学生的理解能力和造句能力，尤其适合五年级的学生。
下面是对“望眼欲穿”这一成语的总结，并结合一些适合五年级学生的造句示例，帮助学生更好地掌握其用法。
一、成语总结
| 成语 | 望眼欲穿 |
| 拼音 | wàng yǎn yù chuān |
| 含义 | 形容非常急切地盼望某人或某事，心情非常焦急。 |
| 出处 | 出自《西游记》等古典文学作品中，常见于描写人物急切心理的情境。 |
| 用法 | 多用于描述对亲人、朋友或重要事情的强烈期待。 |
| 适用年级 | 小学五年级及以上 |
| 造句建议 | 可用于写人、写事、表达情感等写作场景 |
二、造句示例（适合五年级）
| 序号 | 造句 | 说明 |
| 1 | 我每天放学回家，都会望眼欲穿地等着妈妈回来。 | 表达对妈妈的思念和期盼。 |
| 2 | 爸爸出差三个月了，我每天都望眼欲穿地盼着他早点回家。 | 强调时间久，心情急切。 |
| 3 | 考试前，我望眼欲穿地等待老师发卷子。 | 描述考试前的紧张与期待。 |
| 4 | 妹妹生病了，我们全家人都望眼欲穿地希望她早日康复。 | 表达家人之间的关爱与期盼。 |
| 5 | 春节快到了，我望眼欲穿地盼着能和爷爷奶奶一起过年。 | 结合节日背景，增强情感表达。 |
三、学习建议
1. 理解含义：先让学生明白“望眼欲穿”的意思，避免误用。
2. 联系生活：引导学生结合自己的经历来造句，如等待父母、朋友、假期等。
3. 多读多练：通过阅读课文或课外书，积累更多使用该成语的语境。
4. 鼓励创新：鼓励学生写出有创意的句子，提升语言表达能力。
通过以上总结和造句练习，学生不仅能掌握“望眼欲穿”的正确用法，还能在写作中灵活运用，提高语言表达的丰富性和准确性。
