【20句赞美老师的古诗】在中华传统文化中，尊师重道一直是重要的价值观。古人常用诗词来表达对老师的敬仰与感激之情。以下整理了20句赞美老师的古诗，既有经典名句，也有较为少见的佳作，展现了不同时代文人对教师的深情厚意。
一、总结
老师是知识的传播者，是心灵的引路人。在古代，许多文人墨客通过诗歌来表达对老师的尊敬与感恩。这些诗句不仅语言优美，更蕴含着深厚的情感和哲理。无论是“春蚕到死丝方尽”的奉献精神，还是“落红不是无情物”的无私情怀，都体现了师生之间深厚的情谊。
以下列出的20句古诗，涵盖了从唐代到清代的不同时期，既有名家之作，也有不为人知的佳句，适合用于教学、写作或表达对老师的敬意。
二、20句赞美老师的古诗（附出处）
| 序号 | 古诗原文 | 出处/作者 |
| 1 | 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 | 李商隐《无题》 |
| 2 | 落红不是无情物，化作春泥更护花。 | 龚自珍《己亥杂诗》 |
| 3 | 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 | 郑燮《新竹》 |
| 4 | 师者，所以传道授业解惑也。 | 韩愈《师说》 |
| 5 | 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 | 白居易《奉和令公绿野堂种花》 |
| 6 | 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 | 爱迪生（注：此为现代名人语录，非古诗） |
| 7 | 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 | 《论语·述而》 |
| 8 | 桃李不言，下自成蹊。 | 司马迁《史记·李将军列传》 |
| 9 | 一日为师，终身为父。 | 《鸣岐山》 |
| 10 | 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 | 屈原《离骚》（虽非直接赞美老师，但体现师者风骨） |
| 11 | 吾爱孟夫子，风流天下闻。 | 李白《赠孟浩然》 |
| 12 | 天下兴亡，匹夫有责。 | 顾炎武《日知录》（强调教育与责任） |
| 13 | 学而不厌，诲人不倦。 | 《论语·述而》 |
| 14 | 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 | 韩愈（据传为韩愈所写，实为后人托名） |
| 15 | 问渠那得清如许？为有源头活水来。 | 朱熹《观书有感》 |
| 16 | 亲师友，习礼仪。 | 《弟子规》 |
| 17 | 传道授业解惑者也。 | 韩愈《师说》 |
| 18 | 老师之恩，诚为至深。 | 不详（民间流传） |
| 19 | 读书百遍，其义自见。 | 陈寿《三国志》 |
| 20 | 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 | 《论语·子路》 |
三、结语
这些古诗不仅是文学的瑰宝，更是中华文化中尊师重道精神的体现。无论是经典的名句，还是朴实无华的教诲，都在提醒我们：老师是人生路上的重要指引者。在今天这个信息爆炸的时代，更应铭记师恩，传承尊师重道的传统美德。
希望这20句古诗能带给你启发，也愿每一位老师都能感受到来自学生的真诚敬意。
